在我的记忆深处，幼儿园大班的时光宛如一幅色彩斑斓却又有些朦胧的画卷。那时候的我，瘦瘦小小，总是怯生生地跟在人群后面，像一只迷失方向的小鸟，在陌生的环境里不知所措。
幼儿园的大门，每天早晨都像是一道无形的关卡。别的小朋友蹦蹦跳跳地拉着爸爸妈妈的手，欢快地走进校园，然而，我却紧紧拽着妈妈的衣角，眼泪在眼眶里打转，死活不肯松开。妈妈无奈又心疼，蹲下来，双手扶着我的肩膀，轻声哄道：“宝贝乖，在幼儿园要听李老师的话喔，妈妈下午放学就来接你。”我抽抽搭搭地点点头，看着妈妈的身影渐渐远去，心里空落落的，仿佛被掏空了一块。
走进教室，里面热闹非凡。小朋友们有的在玩玩具，有的在聊天，欢声笑语回荡在整个教室。我像个局外人，默默地找了个角落坐下，双手紧紧地捏着衣角，眼睛不敢看周围的一切。这时候，李老师走了过来，温柔地摸摸我的头，说：“洋洋，过来和大家一起玩吧。”我只是低着头，小声地说：“我不想玩。”李老师无奈地笑了笑，便去照顾其他小朋友了。
课间休息的时候，其他小朋友们都三五成群地在操场上玩耍。他们奔跑着、嬉戏着，笑声在空中回荡。我一个人靠在教室的窗边，呆呆地看着他们，心里充满了羡慕。我也想和他们一起玩，可是，我有些不敢找他们玩耍，我害怕被拒绝，害怕他们不和我做朋友。有时候，会有一两个小朋友跑过来，邀请我一起玩，我却总是摇摇头，然后，转身离开。久而久之，小朋友们也不再邀请我了，我变得更加孤单。
每天放学回家，是我最开心的时候。我像一只挣脱牢笼的小鸟，飞快地跑向妈妈（当然，妈妈要有时间，才会来接我，因为，妈妈外机砖厂上班）。妈妈总会给我一个大大的拥抱，然后问我：“宝贝，今天在幼儿园过得开心吗？”我总是摇摇头，说：“不开心，我不想去幼儿园。”妈妈轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“没关系，慢慢就会好起来的。”
直到有一天，幼儿园来了一位新的美术老师。她留着一头长长的卷发，眼睛亮晶晶的，就像星星一样。她的声音也很好听，温柔得像春天的风。美术课上，她带来了各种各样的画笔和颜料，还有一大张白色的画纸。她笑着对我们说：“小朋友们，今天我们来画画，大家可以用画笔把自己心里想的东西画出来。”
我从来没有用过好的画笔，我看着那些五颜六色的画笔，心里既好奇又害怕。美术老师走到我身边，轻轻地拿起一支画笔，放在我的手里，说：“小朋友，大胆地画吧，不用害怕。”我犹豫了一下，然后，小心翼翼地在画纸上画了一个小小的圆圈。美术老师看着我画的圆圈，笑着说：“哇，你画得真好，这是一个太阳吗？”我点了点头，心里突然涌起一股暖流。
从那以后，我便爱上了画画。每到美术课，我都会早早地坐在座位上，等着美术老师发画笔和画纸。我用画笔在画纸上画太阳、画月亮、画花朵、画小鸟，把我心里所有美好的东西都画了出来。有时候，我会画我和爸爸妈妈一起在仁寿天仁公园里玩耍的场景；有时候，我会画我想象中的城堡和公主。
有一次，幼儿园举办绘画比赛。李老师鼓励我参加，我有些犹豫，害怕自己画得不好。李老师看出了我的心思，说：“小朋友，不要害怕，只要你用心的去画，就一定能画出漂亮的画。”我鼓起勇气，报名参加了比赛。
比赛那天终于来临，我手中紧紧握着那支熟悉的画笔，仿佛握住了全部的希望。我刚走进比赛场地，我就看到周围同样拿着画笔、神情专注的小伙伴们，我的心不禁“砰砰”直跳。深吸一口气，我告诉自己要镇定，然后，缓缓在画纸前坐下，将画笔轻轻搁在纸上。
我脑海中浮现出那片美丽的森林，那是我心中最纯净、最美好的世界。我开始动笔，先勾勒出森林的轮廓，那连绵起伏的线条仿佛是森林的脊梁，承载着无数生命的故事。接着，我要为森林添上各种各样的动物。我画了一只威风凛凛的狮子，它高昂着头，眼神中透露出王者的威严；又画了一只机灵的小猴子，它倒挂在树枝上，尾巴调皮地晃来晃去；还有一群可爱的小兔子，它们蹦蹦跳跳地在草丛中嬉戏。每一笔，我都倾注了自己的情感，仿佛我就是这片森林的守护者，见证着动物们的快乐生活。
给森林上色的过程，就像是为它披上一件绚丽的外衣。我拿起绿色的画笔，小心翼翼地涂抹着树叶。那浓郁的绿色，仿佛就是，春天里最生机勃勃的色彩，从笔尖流淌到画纸上，瞬间让树叶鲜活起来。我仿佛能听到树叶在微风中沙沙作响的声音，能感受到它们在阳光照耀下散发的清新气息。接着，我换了棕色的画笔来涂树干。那深沉的棕色，有着岁月的痕迹和沉稳的力量。我一笔一笔地描绘着树干的纹理，仿佛能触摸到它们粗糙的表面，感受到它们经历过的风雨沧桑。最后，我拿起彩色的画笔，为动物们的皮毛添上色彩。狮子的毛发是金黄色的，闪耀着高贵的光芒；小猴子的皮毛是棕色的，透着机灵和俏皮；小兔子的绒毛是雪白的，纯洁得让人不忍心触碰。
我全神贯注地画着，时间，仿佛就在这一刻凝固。周围的喧闹声渐渐远去，我沉浸在自己的绘画世界里，仿佛整个世界都不存在了，只有我和我的画。每一次画笔与画纸的触碰，都像是一次心灵的对话，我将自己的梦想、希望和对美好的向往，都融入到了这一笔一划之中。
漫长的比赛终于结束了，评委宣布比赛结束，我怀着忐忑的心情放下画笔。我看着我自己的作品，心中既期待又有些不安。我焦急地等待着结果，眼睛紧紧盯着评委老师手中的名单，每一秒都像是一年那么漫长。当评委老师清脆的声音宣布我获得了一等奖的时候，我一下子愣住了，仿佛不敢相信自己的耳朵。那一刻，时间仿佛停止了，周围的一切都变得模糊起来，只有老师的声音在我耳边回荡。
紧接着，巨大的喜悦如同潮水一般向我涌来。我兴奋地跳了起来，眼泪不由自主地流了下来。这是激动的泪水；是努力后的回报；是梦想成真的喜悦。我的好朋友们都围了过来，他们的脸上洋溢着真诚的笑容，纷纷向我表示祝贺。他们拉着我的手，眼中满是羡慕和敬佩，对我说：“你画得真漂亮，我们以后一起画画吧。”我用力地点了点头，紧紧握着他们的手，心中充满了喜悦和感动。这一刻，我感受到了友谊的温暖，也感受到了绘画带给我的力量。它不仅仅让我实现了自己的梦想，还让我收获了珍贵的友谊，让我不再孤单。
从那以后，我有了画笔的陪伴，幼儿园放学回家后的时光，就不再孤单了。每天放学回家，我都会迫不及待地拿出画笔和画纸，继续画我心里的世界。我会把在幼儿园里发生的事情画下来，比如，和小朋友们一起做的游戏；比如，老师给我们讲的故事。我也会把我对未来的憧憬画下来，比如，我想成为一名画家，画很多很多漂亮的画。
妈妈看到我画的画，也非常开心。她把我画的画贴在墙上，逢人就说：“看，这是我家宝贝画的画，多漂亮啊。”爸爸也会给我买很多画笔和颜料，鼓励我继续画下去。
有了画笔，我变得越来越开朗，越来越自信。在幼儿园里，我和小朋友们一起画画，一起玩耍，成为了好朋友。我们会互相分享自己的画，互相学习，一起进步。我不再是那个孤单的小孩，我有了属于自己的小圈子，有了一群志同道合的小伙伴。
记得：有一次，我们几个小朋友一起合作画了一幅很大的画。我们分工明确，有的画天空；有的画大地；有的画动物；有的画植物。大家齐心协力，用了整整一个下午的时间，终于完成了这幅画。“这时候”，我看着我们共同完成的作品，我们都开心地笑了。那幅画，挂在教室的墙上，成为了我们友谊的见证。
幼儿园大班的时光，在画笔的陪伴下，过得飞快。转眼间，就要毕业了。毕业那天，我把我画的画都整理好，装在一个盒子里。我想把这些画带回家，留作纪念。李老师这时候走了过来，给了我一个拥抱，说：“洋洋，你画得真好，希望，你以后能继续画下去，实现自己的画家梦想。”我用力地点了点头，说：“李老师，我会的。”
离开幼儿园的时候，我回头看了看那座熟悉的教学楼，看了看那片曾经玩耍过的操场，心里有些不舍。但是我知道，我已经长大了，我要带着画笔，带着在幼儿园里学到的东西，勇敢地走向未来。
如今，我已经长大了，但是，幼儿园大班时那段有画笔陪伴的时光，依然，深深地刻在了我的记忆里。那些用画笔描绘的色彩，那些和小朋友们一起度过的快乐时光，就像一颗颗璀璨的星星，在我的心中闪烁着，照亮我前行的道路。每当我遇到困难和挫折的时候，我都会想起那段时光，想起那支陪伴我度过孤单岁月的画笔。它让我明白：无论，生活中遇到什么困难，只要心中有梦想，有热爱，就一定能够找到属于自己的方向，驱散生活中的孤单和黑暗。
画笔，就像我童年时期的小伙伴，它不仅仅陪伴着我度过了幼儿园大班那段孤单的时光，更让我在绘画中找到了自信和快乐。它是我童年最珍贵的礼物，也是我心中永远的宝藏。我相信：在未来的日子里，我会继续用画笔描绘出更加美好的世界，让我的人生变得更加的绚丽多彩。