时光，如同潺潺的溪流，缓缓地流淌着，带走了岁月的痕迹，却留下了那些难以磨灭的珍贵记忆。当我静下心来，回溯那遥远的幼儿园大班时光，仿佛打开了一扇通往纯真与温暖的大门。在那段日子里，我们这群懵懂的孩子，在李老师和沈老师的悉心引导下，学会了在别人遇到困难时主动伸出援手，然而，这些充满爱的瞬间，如同夜空中闪烁的繁星，照亮了我童年的天空。
一：初遇困难与援手的萌芽
记得：刚升入大班的时候，我们教室后面有一个小小的图书角，那里摆放着各种各样色彩斑斓的绘本，是我们课余时间最喜欢去的地方。有一天，我像往常一样来到图书角，想要找一本关于恐龙的绘本。正当我踮起脚尖，努力伸手去够书架顶层的那本书时，不小心碰倒了旁边一摞书。那些书像多米诺骨牌一样，一本接一本地倒了下来，散落在地上。我一下子慌了神，看着满地的书，不知道该怎么办才好。
就在这时，我的好朋友小明走了过来。他看到地上的书，没有丝毫犹豫，立刻蹲下身子，一本一本地把书捡起来。他一边捡，一边安慰我：“没关系的，我们一起把书整理好就好了。”在他的带动下，其他几个小朋友也纷纷围了过来，大家分工合作，有的，负责把书分类；有的，负责把书放回书架。不一会儿，地上的书就都被整理好了，图书角又恢复了整齐的模样。
这件事情，虽然，很小；但是，却让我感受到了朋友之间相互帮助的力量。从那以后，每当我看到别人遇到困难时，心中都会涌起一股想要帮忙的冲动，那是援手意识在我心中悄然萌芽。
二：运动会上的互助精神
幼儿园每年都会举办一次运动会，大班的运动会项目更加丰富和具有挑战性。其中，有一个项目是接力赛跑，每个小朋友都要拿着接力棒，跑一段距离后把接力棒交给下一个小朋友。比赛前，我们都摩拳擦掌，充满了信心。
比赛开始了，我们班的第一个小朋友像离弦的箭一样冲了出去，很快就把接力棒交到了第二个小朋友手中。可是，当轮到小刚跑的时候，意外发生了。小刚在跑步的过程中不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，接力棒也掉在了地上。看到这一幕，我们的心都提到了嗓子眼，担心会影响比赛的成绩。
就在我们以为比赛要输的时候，跑在小刚后面的小红没有丝毫犹豫，立刻停下脚步，跑到小刚身边，把他扶了起来。然后，小红捡起地上的接力棒，和小刚一起向前跑去。虽然，他们的速度比其他小朋友慢了一些；但是，他们相互扶持、相互鼓励的身影却深深地印在了我们每个人的心中。
最终，我们班虽然没有获得第一名，但是，大家都觉得我们是最棒的。因为，在这场比赛中，我们学会了，在困难面前不放弃；学会了，在别人遇到困难时主动伸出援手。这种互助精神，比比赛的成绩更加珍贵。
三：照顾生病的小伙伴
有一次，我们班的小丽生病了，好几天都没有来幼儿园。沈老师告诉我们，小丽得的是重感冒，需要在家好好休息。听到这个消息，我们都很担心小丽，纷纷议论着要去看望她。
于是，在一个周末，我们几个小朋友在沈老师的带领下，一起去小丽家看望她。我们每个人都准备了一份小礼物，有的，是自己画的画；有的，是自己折的千纸鹤；还有的，是自己亲手做的小卡片。当我们来到小丽家时，小丽看到我们，脸上露出了惊喜的笑容。
我们围在小丽的床边，给她讲幼儿园里发生的趣事，陪她一起玩游戏。小丽虽然身体还不舒服，但是，看到我们这么关心她，心情也变得好了起来。我们还告诉小丽，让她好好养病，等她病好了，我们一起回幼儿园玩。
在我们的陪伴下，小丽的病情，很快就好转了。当她回到幼儿园的时候，她给我们每个人都带来了一份小礼物，感谢我们在她生病的时候来看望她。从那以后，我们的友谊更加深厚了，我们也更加懂得了关心和照顾别人的重要性。
四：手工课上的合作与帮助
幼儿园的手工课，是我们最喜欢的课程之一，每次手工课上，李老师和沈老师都会教我们做一些有趣的手工作品。有一次，李老师教我们做纸飞机。李老师先给我们示范了一遍制作纸飞机的步骤，然后，让我们自己动手做。
我按照李老师教的方法，认真地折着纸飞机。可是，折到一半的时候，我发现自己折错了，怎么也折不好。我看着周围的小朋友都已经折好了纸飞机，在教室里飞来飞去地玩耍，我心里又着急又难过，差点哭了出来。
这时，坐在我旁边的小美注意到了我的情况。她轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别着急，我来帮你。”然后，小美耐心地给我讲解折错的地方，一步一步地教我重新折。在小美的帮助下，我终于折好了一架纸飞机。我拿着自己折的纸飞机，开心地在教室里飞来飞去，心里充满了成就感。
通过这次手工课，我不仅仅学会了折纸飞机，还明白了合作与帮助的重要性。在以后的手工课上，我们经常会互相帮助，一起完成各种手工作品。我们在合作中共同进步，在帮助中收获快乐。
五：老师的言传身教
在幼儿园大班的时光里，李老师和沈老师就像我们的妈妈一样，不仅仅教给我们知识，还教会我们如何做人。两位老师经常给我们讲一些关于团结友爱、乐于助人的故事，让我们明白在别人遇到困难时要主动伸出援手。
有一次，幼儿园组织我们去公园春游。在公园里，我们看到一位老奶奶不小心摔倒了。李老师看到这一幕，立刻跑过去，把老奶奶扶了起来，并关心地询问老奶奶有没有受伤。然后，李老师还和我们一起把老奶奶送到了附近的长椅上休息。
李老师的这一举动，让我们深受感动。我们也纷纷跑过去，给老奶奶拿水、拿纸巾，陪老奶奶聊天。老奶奶看着我们这些可爱的孩子，脸上露出了幸福的笑容，不停地夸奖我们是懂事的好孩子。
从那以后，我们更加懂得了要尊重长辈、关爱他人。李老师的言传身教，就像一盏明灯，照亮了我们成长的道路，让我们在爱的氛围中学会了如何去帮助别人。
六：毕业前夕的感恩与成长
转眼间，幼儿园大班的时光就要结束了。在毕业前夕，李老师和沈老师组织我们举办了一场感恩活动。在活动中，我们每个人都上台分享了自己在幼儿园大班的成长故事，表达了对老师和小朋友的感恩之情。
我站在台上，回忆着这一年来发生的点点滴滴，心中充满了感慨。我想起了，在图书角帮我整理书籍的小明；想起了，在运动会上扶起小刚的小红；想起了，在手工课上帮我折纸飞机的小美；想起了，无数个在我遇到困难时向我伸出援手的小伙伴们。我也想起了像妈妈一样关心我们、教导我们的李老师和沈老师。是他们，让我在这一年里学会了很多很多，让我从一个懵懂无知的孩子成长为一个懂得关心他人、乐于助人的少年。
最后，我们全体小朋友一起合唱了一首《感恩的心》，用歌声表达我们对老师和小朋友的感恩之情。歌声在教室里回荡，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
幼儿园大班的时光，虽然，已经过去了很久；但是，那些在别人遇到困难时主动伸出援手的温暖瞬间，却永远留在了我的记忆深处。这些记忆，就像一颗颗璀璨的明珠，照亮了我成长的道路。它们让我明白了：爱与帮助，是世界上最美好的东西，只要我们每个人都能在别人遇到困难时主动伸出援手，这个世界将会变得更加温暖、更加美好。
如今，我已经长大成人，但是，幼儿园大班时学会的这种乐于助人的品质，依然深深地影响着我。在生活中，我会继续传承这种精神，用自己的行动去帮助更多的人，让爱与温暖在人间传递。