在我记忆的深处，有一个角落始终被一个未完成的花瓶占据着。那是我幼儿园大班时期的一次手工课，它如同一颗小小的石子，却在我童年的湖面上激起了层层涟漪，让我在成长的岁月里不断回味与感悟。
幼儿园的时光，总是充满了欢声笑语，每天都像是一场奇妙的冒险。大班时期的我们，已经开始接触各种各样有趣的手工活动，那些彩色的纸张、柔软的黏土和废旧的材料，在李老师的巧手下，总能变成一个个神奇的东西。然而，在那一天，李老师给我们布置了一个特别的任务——用废旧的塑料瓶子和彩色毛线做一个花瓶。
当李老师把材料，分发到我们每一个人的桌子上时，我好奇地看着面前的瓶子和毛线，心里充满了期待。那个瓶子是一个普通的塑料瓶，有点旧了，但是，在我眼里却像是一个等待被赋予生命的小宝贝。彩色的毛线，就像一条条绚丽的彩虹，在阳光下闪烁着迷人的光芒。我想象着自己能做出一个超级漂亮的花瓶，说不定还能得到老师的表扬呢。
然而，现实却给了我一个大大的打击。李老师站在前面，拿着一个做好的花瓶，开始一步一步地讲解制作方法。她的声音温柔而亲切，就像一首动听的儿歌。她一边说着，一边用灵巧的双手示范着如何把毛线缠在瓶子上。我努力地听着，眼睛紧紧地盯着老师的手，生怕错过任何一个细节。可是，那些看似简单的动作，到了我这里却变得无比困难。我感觉自己的手像是不听使唤的小木偶，怎么也做不到李老师那样流畅。
我试着把毛线缠在瓶子上，小心翼翼地把毛线的一端固定在瓶子的瓶口，然后，慢慢地绕着瓶子转。可是，毛线总是缠得乱七八糟，还老是打结。我越弄越乱，心里像着了火一样着急。周围的小朋友都在专心地做着自己的花瓶，他们的手指灵活地穿梭在毛线之间，脸上洋溢着自信和快乐。有的小朋友已经快要完成了，他们的花瓶五颜六色，特别漂亮，就像一朵朵盛开的鲜花。
再看看我自己，手里的瓶子还是光秃秃的，只有几缕乱糟糟的毛线，像一堆纠缠不清的蜘蛛网。我低着头，不敢看李老师和其他小朋友，感觉自己就像一个被遗忘在角落里的丑小鸭。眼泪在我的眼眶里打转，我拼命地忍着，不想让别人看到我哭。我心里又着急又难过，为什么别人都能做得那么好，而我却什么都做不好呢？
李老师似乎察觉到了我的不对劲，她轻轻地走到我身边，弯下腰，温柔地问我：“宝贝，是不是遇到困难了呀？”我抬起头，看着老师慈祥的脸，眼泪再也忍不住了，“唰”地一下流了下来。我哽咽着说：“李老师，我不会做，我总是缠不好。”李老师微笑着摸摸我的头，说：“没关系的，宝贝，做手工就是这样，一开始可能会有点难，但是，只要你多加练习，慢慢的就会熟练起来的。来，老师再教你一遍。”
说着，李老师拿起我的瓶子和毛线，耐心地重新给我示范了一遍。她的手那么温暖，那么有力，带着我一点一点地把毛线缠在瓶子上。在李老师的帮助下，我终于成功地缠好了第一圈毛线。看着那整齐的一圈毛线，我心里别提有多高兴了，就像看到了黑暗中的一丝曙光。
可是，好景不长。当我自己独立继续往下缠的时候，毛线又开始不听话了。我越想把它弄好，它就越乱。我又开始着急起来，眼泪又在眼眶里打转。李老师一直在我身边鼓励我：“宝贝，别着急，慢慢来，你已经做得很棒了。”我深吸一口气，努力让自己平静下来，按照老师教的方法，一点一点地调整着毛线。
时间一分一秒地过去了，手工课。就快要结束了。周围的小朋友都已经完成了自己的花瓶，他们兴奋地拿着花瓶，互相展示着，欢声笑语回荡在教室里。然而，我的花瓶只缠了一小部分，离完成还差得很远。我看着自己未完成的花瓶，心里充满了失落和沮丧。我觉得自己是一个失败者，连这么简单的手工都做不好。
李老师把大家召集到一起，让每个小朋友都上台展示自己的作品。小朋友们一个个兴高采烈地走上台，介绍着自己的花瓶，有的说自己的花瓶，像一座城堡；有的说自己的花瓶，像一朵彩云。轮到我的时候，我低着头，红着脸，慢慢地走到台上。我不敢看大家的眼睛，小声地说：“李老师，我没做完。”教室里一下子安静了下来，我感觉自己的脸火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
就在我感到无比尴尬的时候，李老师带头鼓起了掌，其他小朋友也跟着鼓起了掌。李老师微笑着说：“宝贝，虽然，你的花瓶还没有完成；但是，老师和同学们。看到了你一直在努力，你很勇敢地去尝试了，这就是最大的成功。而且，你的每一步都在进步，老师相信，只要你坚持下去，一定能做出一个非常漂亮的花瓶。”
听了老师的话后，我心里暖暖的，像是有一股暖流流进了我的心里。我抬起头，看到老师和小朋友们鼓励的眼神，我突然有了一种勇气。我告诉自己，不能就这样放弃，我一定要把这个花瓶做完。
手工课结束了，小朋友们都把自己的花瓶放在了教室的展示台上。我把我那只未完成的花瓶也小心翼翼地放了上去，虽然，它看起来那么不起眼；但是，在我心里，它却是独一无二的。
回到家后，我没有忘记那只未完成的花瓶。我从家里找来了一些废旧的瓶子和彩色毛线，决定继续完成我的作品。我坐在桌子前，静下心来，仔细地回忆着老师教我的方法。一开始，还是会遇到一些问题，但是，我不再像之前那样着急了。我告诉自己，慢慢来，一步一个脚印。
经过几天的努力，我终于完成了我的花瓶。虽然，它没有其他小朋友的花瓶那么漂亮，那么精致；但是，它是我用自己的汗水和努力换来的。我把花瓶摆在了我的床头，每当我看到它，就会想起那段在幼儿园里的难忘经历。
那只未完成的花瓶，就像我童年的一个小小的挫折，但是，它也让我明白了很多道理。它让我明白了：在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挑战，但是，只要我们有勇气去尝试，有毅力去坚持，就一定能够克服它们。同时，它也让我感受到了老师和同学们的关爱和鼓励，让我知道，在这个世界上，我并不孤单，总会有人在我身边支持我，帮助我。
随着时间的推移，我渐渐长大了，上了小学、中学。在学习和生活中，我也遇到了很多困难和挫折，但是，每当我想要放弃的时候，我就会想起那只未完成的花瓶，想起李老师鼓励我的话。它就像一个小小的灯塔，在我迷茫的时候为我指引方向，让我有勇气去面对一切。
如今，每当我回想起幼儿园大班的那段时光，那只未完成的花瓶依然清晰地浮现在我的眼前。它不仅仅是一个手工制品，更是我童年的一个珍贵回忆，是我成长道路上的一个重要里程碑。它让我懂得了：坚持的意义，也让我学会了在困难面前不低头，勇敢地去追求自己的梦想。
我想，这就是童年的魅力吧，那些看似微不足道的小事，却能在我们的心中留下深刻的印记，陪伴着我们一生，让我们在岁月的长河中不断的成长，不断的进步。然而，那只未完成的花瓶，将会永远珍藏在我记忆的深处，成为我心中最温暖、最美好的回忆。